організовуємо освітній процес
методрекомендації
Як організувати освітній процес для дітей з ООП, які перебувають за кордоном або в окупації
Беріть у роботу методрекомендації, які розробило МОН, і знатимете, як створити необхідні умови для навчання учнів з ООП, що перебувають за кордоном і на окупованих територіях або змінили місце проживання. Діти з особливими освітніми потребами — найуразливіша категорія здобувачів освіти, які в умовах воєнного стану потребують особливої підтримки та уваги
Щоб прочитати статтю, увійдіть у свій акаунт. Якщо не маєте його – зареєструйтеся та отримайте демодоступ
Маю акаунт
Увійти
Я – гість
Отримати демодоступ
