Не більше одного зусилля на день
Чи вдається вам виконувати робочі справи на одному подиху? У мене частенько бувало так: прокидаюся й кажу собі, що саме сьогодні той день, коли я візьму себе в руки і нарешті виконаю ту чи ту робочу справу, чи й не одну-дві, а всі й одразу. Відтак складала план дій на 125 пунктів і тільки-но діло доходило до реалізації, мені ставало так страшно й важко, що я кидала все заплановане.
— От і що з цим робити? — звернулася я за порадою до подруги Олени, яка знається на психотерапії.
— Припини шокувати психіку навалою завдань, — відповіла вона спокійно. — Починай втілювати заплановане, але не все одразу. Склади план не на 125 пунктів, а на три-чотири. І… роби не більше одного зусилля на день.
Саме це правило, хоча й прозвучало в останню мить розмови, коли Олена вже клала слухавку, спрацювало чи не найефективніше. Наведу приклад його використання на кількох статтях травневого номера «Практики управління закладом освіти». Уявімо, що ви запланували перейти на альтернативну систему оцінювання учнів. Не треба одним днем і розробити її, і впровадити. Почніть з ознайомлення з досвідом вашої колеги з Тернополя — її стаття на сторінках цього номера. Це вже одне зусилля — посильне та приємне. Чи, скажімо, маєте завдання скоротити чисельність або штат працівників. Крім того, що воно малоприємне, так ще й, щоб не порушити законодавства, слід вимог дотриматись і чимало документів підготувати. Скачайте їх приклади у цьому номері. Це також одне зусилля.
Ось так зусилля за зусиллям помітите, як виконуєте більше і досягаєте запланованого, зокрема й завдяки «Практиці управління закладом освіти». Тому залишайтеся з нами — продовжуйте передплату. Нехай це буде винагорода за те, що хай і маленькими кроками, але рухаєтеся до бажаного.
Вікторія ТРЕТЯК,
головний редактор
| Бех Іван— директор Інституту проблем виховання НАПН України, д-р психол. наук | Омельяненко Ніна — експерт із питань освіти, голова ВГО «Асоціація працівників дошкільної освіти», м. Київ |
| Бохно Олена — начальник управління дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти Департаменту освіти і науки, молоді та спорту виконавчого органу Київської міської ради (Київської міської державної адміністрації) | Третяк Вікторія — головний редактор журналу «Практика управління закладом освіти» |
| Єресько Олег — експерт із питань освіти, канд. пед. наук, м. Київ | Царьова Олена — головний спеціаліст відділу з питань освіти і науки, молодіжної політики, фізичної культури та спорту Департаменту гуманітарної та соціальної політики Секретаріату Кабінету Міністрів України |
| Малюкова Інна — директор Українського інституту інформаційних технологій в освіті Національного технічного університету України «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського» |
| Дуброва Наталія — провідний фахівець з охорони праці та безпеки життєдіяльності Державної наукової установи «Інститут модернізації змісту освіти» Міністерства освіти і науки України | Гожий Володимир — директор Юшківорізької гімназії Таращанської міської ради Київської області |
| Дударенко Лариса — директор спеціалізованої загальноосвітньої школи № 291 з поглибленим вивченням іноземної мови, Київ |
Київ 2025
